Presentamos un primer informe sobre la situación de la Educación Inicial en nuestro país.
La Educación Inicial está atravesada por marcadas desigualdades que son evidentes como:
- la falta de edificios propios,
- la dependencia de otros niveles educativos,
- la presencia de maestras itinerantes, etc.
Todos estos aspectos cercenan los derechos de miles de niñas y niños que no tienen posibilidades de acceso a este primer tramo de la educación formal con la calidad que requiere el servicio.
En esta primera entrega presentamos una descripción de la organización escolar, matrícula y plantel docente en algunas provincias argentinas y las necesidades más urgentes que hoy enfrenta el nivel.
Agrupación Granate del SUTEBA
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