Hoy Denunciamos las mentiras de Martiniano Molina y Ariel Domene

Esta tarde con el conjunto de los Gremios Docentes del Distrito de Quilmes nos presentamos al Consejo Escolar para denunciar que el Intendente Martiniano Molina y el Secretario de Educación Ariel Domene MIENTEN.
En declaraciones publicadas en la página de FMQ, no desmentidas, sin ponerse colorado el Intendente Martiniano Molina dijo “En un año en Quilmes, se repararon más escuelas que en los últimos 10 años, sin utilizar dinero del Fondo Educativo”.
Lo cierto es que el Municipio sigue sin hacer la rendición pública de los más de 110 millones de pesos recibidos a lo largo del año 2016 por el Fondo de Financiamiento Educativo (subejecutado durante el primer semestre) y sin datos a la fecha respecto de lo efectivamente gastado en el segundo semestre, habiendo pasado ya los plazos legales y razonables para que la información sea publicada.
Encima, la declaración del Intendente afirma que hicieron las obras sin utilizar dicho fondo, lo que aporta a la confusión.
Obras que, lejos de las grandilocuentes expresiones oficiales, no han modificado significativamente el estado deplorable de la mayoría de los edificios escolares al término del ciclo lectivo pasado.
Los docentes presentes, la mayoría delegados de Escuelas del Distrito de Quilmes, frente al Consejo Escolar detallaron las falencias de infraestructura y de salubridad que no cumplen con más de la mitad de los puntos que el Acuerdo Paritario del año 2010 establecido entre CTERA y el Gobierno Nacional, para lo cual se deben disponer de los fondos de los que hablamos más arriba.

Al mismo tiempo informamos a la Comunidad que la Gobernadora Vidal recortó el presupuesto para educación en 16.533 millones de pesos que representa el equivalente a 998 escuelas secundarias o 1764 jardines de infantes.
Que, en ese marco, el grueso del presupuesto destinado al mantenimiento de los edificios escolares no lo administra el Consejo Escolar, sino la Secretaría de Educación a cargo de Ariel Domene, que tampoco se sonroja al mostrarse anunciando obras cosméticas en algunas escuelas y soslayando las graves falencias estructurales que se agravaron durante su gestión.  Así lo hicieron saber autoridades del Consejo Escolar esta tarde.  
Por eso planteamos en la calle hoy, desde nuestra Agrupación, a la conducción multicolor de la Seccional Quilmes del SUTEBA que debe dejar su actitud connivente con el gobierno de Molina, y especialmente con Domene, exigiendo la rendición de cuentas y que se revierta la situación edilicia de las escuelas.  Que esta situación exige en lo inmediato movilizarnos al Municipio desde donde deben atender a nuestras demandas.
Lamentablemente en un comunicado de la acción realizada hoy frente al Consejo Escolar no mencionan ni a Domente ni a Molina, y la propuesta de movilizar en Abril no es a la sede municipal.

Jornada de protesta en Quilmes: Guardapolvazo

En el marco de las medidas de fuerza que se vienen realizando, SUTEBA, adhiriendo a las 48 hs. de Paro convocadas por CTERA y los cinco gremios nacionales, continúa sus Jornadas de Luchas realizando acciones distritales en las escuelas bonaerenses.

Estas acciones se suman a la segunda semana de lucha y a los dos días (13 y 14 de marzo) de Paro en la segunda semana de clases, convocados por el Frente de Unidad Docente Bonaerense.

Hoy la intensa lluvia no amedrentó a nuestros compañeros Docentes de SUTEBA en Quilmes en el Guardapolvazo que organizamos frente a la Estación de Quilmes.

Estuvimos presentes unidos para contarle a la comunidad que la lucha docente continúa y se profundizará: La Agrupación Granate (compañeros como Patricia Erausquin, Patricia Camarón, Marisa, Carlos Paez, Oscar Troya y otros) junto a los compañeros de Agrupación Celeste y Violeta.  También participaron compañeros de la Azul y Blanca, la Marrón, Tribuna Docente y otros docentes.

De La Granate Patricia Erausquin planteó los motivos que nos movilizaban: la lucha docente por un salario que nos permita superar la línea de la Pobreza y la importancia de continuar firmes, para lo cual mañana vamos todos a La Plata a reclamar de la Gobernadora respeto y respuestas a nuestros reclamos.  Y para finalizar fundamentó diciendo "Sabemos que no sólo vienen por una baja de nuestro salario real, sino que vienen por la Escuela Pública, por la disminución de cargos docentes".

El compañero Oscar Troya hizo un panorama de la situación económica, de una inflación que ha aumentado disminuyendo significativamente nuestro poder adquisitivo y cómo desde el año pasado venimos reclamando la recomposición en cumplimiento de una cláusula de ajuste que el Gobierno de María Eugenia Vidal firmó pero no cumplió, aún con los chicos en la Escuela, como le gusta decir a esta administración.

"Ante Tarifazos salvajes, aumento de todas las variables económicas que influyen en la vida cotidiana de todo docente (Alimento, vestido, útiles escolares, libros, acceso a los bienes culturales) nuestro reclamo es un acto de Justicia que hacemos en el marco de la Ley y de la Democracia.

"Sin embargo el gobierno de María Eugenia Vidal ha demostrado desde el inicio del conflicto docente que su actitud no era solucionarlo y mejorar las condiciones de los docentes y de la escuela pública, sino todo lo contrario.   Jamás se pronunció por el pedido de convocatoria a Paritaria Nacional que los gremios vienen reclamando a la administración de Mauricio Macri y ante el plan de lucha apeló a la división, al amedrentamiento, a las fracasadas listas de "voluntarios rompe huelga", a las amenazas de descuentos, a la intimidación pidiendo listas negras con nombre, apellido y DNI de los docentes adheridos al paro, a enviar policías a las escuelas con la excusa de organizar corredores seguros, todas actitudes de falta de respeto a maestros y profesores.

Esta mañana la Gobernadora anunció un plus por "presentismo" para todos aquellos que hayan trabajado desoyendo la decisión democrática expresada por los Gremios unidos de continuar con el plan de lucha y aprobada por miles y  miles de docentes en toda la Provincia.  Esta decisión es ilegal, antidemocrática, no respeta las instituciones ni los derechos Constitucionales.
 
No vamos a entrar en el enfrentamiento con nuestros compañeros y tampoco vamos a abandonar nuestros justos reclamos provinciales y nacionales.  Por eso, y todos los docentes concluimos en lo mismo, continuando con las medidas de fuerza mañana 16 de marzo, marchamos a la Gobernación en La Plata, uniendo nuestro reclamos a otros compañeros de ATE, CICOP y JUDICIALES que han tomado como propia las banderas de la lucha docente.

Sabemos que si ganamos los Docentes gana la Escuela Pública y ganamos como país la defensa de los derechos adquiridos.  No se trata de reclamos de política partidaria, sino de Políticas Públicas Eduativas acordadas en Democracia y reconocidas por las Leyes vigentes y que este gobierno se niega a reconocer y cumplir.

La realidad impone un Paro General, las dos CTA tomaron la iniciativa

Los trabajadores de la Educación que integramos las agrupaciones de la Coordinadora Interprovincial “Paulo Freire”, como parte activa en nuestros sindicatos de base AGMER, AMSAFE y SUTEBA, venimos protagonizando desde CTERA y la CTA de los Trabajadores importantes actos de lucha y reclamos frente al brutal ajuste que desde el gobierno de Mauricio Macri se está perpetrando contra la mayoría del Pueblo Argentino, con un saldo negativo de despidos, cierre de empresas, pymes, comercios; además de una suba descomunal de las tarifas de impuestos y servicios.

El hecho político más importante del año pasado, ha sido sin lugar a dudas, la Marcha Federal con más de 250.000 trabajadores y trabajadoras en un acto en la Plaza de Mayo, del cual hemos sido protagonistas activos.

En este contexto, se da una inusitada ofensiva hacia los trabajadores de la educación. La negativa a convocar a la Paritaria Nacional Docente, violando lo establecido en la Ley de Financiamiento Educativo y las amenazas directas a dirigentes como Roberto Baradel o las escuchas teléfonicas a compañeros como Hugo Yasky y Sonia Alesso, prendió luces de alerta y una reacción a la altura de las circunstancias.

Este 2017 arrancamos movilizados reclamando Paritaria Nacional YA!, el pasado 2 de febrero. Y del Plan de Lucha resuelto en CTERA, ya hemos cumplido 48 hs de Paro Nacional en el marco del No Inicio de Clases, vamos a otras 48 hs esta semana y 48 hs más los días 21 y 22 de  Marzo que culminarán con la Marcha Federal Educativa en Plaza de Mayo.

Las dos CTA (de los Trabajadores y Autónoma) dentro del proceso de unificación, resolvieron en un histórico Plenario de Delegados/as Conjunto realizado el 14 de marzo en Avellaneda, ponerle fecha al Paro Nacional para el 30 de Marzo.

Los días 6, 7 y 8 de marzo constituyeron una página que quedará en la historia del Movimiento Obrero y Popular Argentino con tres movilizaciones consecutivas que congregaron a cientos de miles de manifestantes: el Paro Nacional Educativo del pasado 6 de marzo, con una imponente movilización de más de 70.000 docentes marchando por las calles de la ciudad de Buenos Aires; la Marcha por la Producción y el Trabajo el día 7 y la Marcha realizada en el marco del Paro Internacional de Mujeres Trabajadoras, el día siguiente.

Continuamos los días 15 y 16 con Paro Nacional y Jornada de Protesta Docente realizando acciones en todo el país: actos, marchas, radios abiertas, foros educativos, abrazos en las escuelas, volanteadas, etc.; en el camino hacia la Marcha Federal Educativa con Paro los días 21 y 22 de marzo.

Llamamos a nuestros compañeros y compañeras docentes a parar y movilizarnos.

Convocamos al Pueblo en general y a las Organizaciones del campo popular a acompañar la lucha de los docentes por la defensa irrestricta de la Educación Pública.

Por Paritaria Nacional Docente!!!

Por salarios dignos!!!

Por la Escuela Pública!!!

14 de Marzo de 2017.-

Coordinadora Interprovincial “Paulo Freire”

en AGMER – AMSAFE – SUTEBA

30 de Marzo Paro General

CTA Provincia de Buenos Aires participó del Plenario Nacional de Secretarios Generales y Delegados que realizarán de manera conjunta la CTA Autónoma y la CTA de los Trabajadores con el objetivo de fijar la fecha del Paro Nacional.

Fue el Secretario General de la CTA de los Trabajadores, en su discurso de apertura, quien propuso el 30 de marzo. 

El mismo, que contó con la participación de un total de 2.000 compañeros y compañeras de todo el país, que se dieron cita en el Polideportivo de la Universidad Tecnológica de Avellaneda a partir de las 10 de la mañana.

Discursos de Hugo Yasky y Pablo Micheli

Lunes 13/3 PARO TOTAL en las Escuelas Bonaerenses

SUTEBA también tiene votado Paro el martes 14. La FEB para el lunes y ese mismo día tiene Congreso donde decidirá si continúa el martes. Consideramos fundamental la unidad del Frente Gremial ante la ofensiva del gobierno. Eso significa respeto por las instancias orgánicas de cada sindicato.
CTERA convoca a Paro Nacional de 96 hs. miércoles y jueves de esta semana (15 y 16 de marzo) y 21 y 22 de la semana siguiente.
Fuerza Compañerxs! como nos enseñaron las Madres de Plaza de Mayo la única Lucha que se pierde es la que se abandona.

Respuesta a Fernando Pérez, sobre educación (publicado por La Voz del Grito)

Foto de la reunión con el intendente Molina

Por Walter Ormazábal (*)

La Educación es una Institución que se basa en la Constitución y las Leyes, de la Nación y de las Provincias.
“Refundar la Educación” es una expresión que remite a dar por fracasada la existente. En esa concepción se basó tristemente el Ministro Bullrich para decir que hay que hacer una “segunda campaña del desierto”, en un doble exabrupto ya que se apoya simbólicamente en el genocidio de pueblos originarios perpetrado por los Roca para, desde ahí, intentar descalificar los innegables avances en inclusión educativa, que recibieron al asumir la gestión en diciembre de 2015.
Con la Lucha inclaudicable de los Trabajadores de la Educación, encabezados por la CTERA y el SUTEBA, junto a otras organizaciones sindicales, logramos la derogación de la nefasta Ley Federal de Educación y la sanción de una nueva Ley Nacional que, por ejemplo, prohíbe que los servicios educativos entren como mercancía en los tratados de libre comercio, como pretendían los sectores que hoy gobiernan la Argentina .
Se logró la sanción de la Ley de Educación Técnica que volvió a poner en pie las Escuelas que habían sido arrasadas por el menemismo.
Se logró la ley de Financiamiento Educativo que, por ejemplo, significó 120 millones de pesos para el distrito de Quilmes para mantenimiento de los servicios educativos en 2016, partida que hasta el 2013 no existía. Cabe recordar que tuvimos que denunciar que el gobierno de Martiniano Molina subejecutó ese Fondo y, hasta el día de hoy, no trasparentó lo efectivamente gastado.
Como consecuencia de la Ley de Financiamiento se logró la Paritaria Nacional Docente, reivindicación largamente reclamada por nuestra organización nacional. Antes de proponer alguna “refundación” el gobierno debería cumplir con las normas vigentes. Sin embargo el presidente Macri y su ministro Bullrich han decidido violarlas, para desentenderse de sus obligaciones políticas y presupuestarias, dejando a las provincias libradas a su propia suerte en materia de negociación salarial y de condiciones de trabajo. Fue ese y no otro el motivo por el que, por primera vez en varios años, las clases no empezaron por una huelga nacional convocada por todos los sindicatos docentes del país, tanto los enrolados en la CTA como en la CGT.
Además de esto hay que mencionar el desmantelamiento, por parte de la actual gestión, de los programas socioeducativos logrados en estos años, que fortalecían la inclusión educativa, como el Conectar Igualdad (que dotó de netbooks a los estudiantes), los Laboratorios Móviles para todas las Escuelas Primarias del país, que fueron recibidos hasta el 2015, la provisión de libros para todas las bibliotecas escolares, las orquestas y los coros con la provisión de los correspondientes instrumentos musicales, entre otros. Además del intento de desarticular el Programa Nacional de Formación Permanente (que fue un acuerdo paritario histórico, alcanzado en 2013, para la capacitación de docentes). Casualmente, en el transcurso de la reunión que mantuvimos en enero de 2017, desde el Consejo Local de Niñez con el Intendente Martiniano Molina, éste intentó elogiar la política del ministro Bullrich, lo que nos obligó a decirle que, en ese mismo momento el Ministerio estaba tomado por los trabajadores por la cesantía de 2000 compañeros de dicho programa.
Ayer se publicó en La Voz del Grito, una declaración del diputado provincial quilmeño de la UCR, Fernando Pérez, que renunció al gabinete de Molina pero parece seguir pegado a las políticas del PRO, al menos en lo de la “refundación de la educación”, o como dijo Macri, mientras inauguraba el ciclo lectivo en Jujuy, donde permanece detenida la Presa Política Milagro Sala, en el marco de un Paro que superaba el 80%, “la revolución educativa”.
Encima, lo hace basándose en datos manipulados sobre pruebas estandarizadas impulsadas por organismos interesados en aplicar ajustes en los países dependientes, que fueron siempre cuestionadas por las organizaciones gremiales por no tener en cuenta las particularidades regionales. Amén de hablar de mejoras salariales durante el gobierno de Cambiemos que distan totalmente de la realidad. Lo invitamos a cualquier escuela a decirle, en nuestra presencia, a los maestros que el salario subió “mas del 60%”, o que tomamos a los pibes de rehenes, como sugiere.
Sería mejor que el diputado se dedique a cumplir su función y, en todo caso, proponer iniciativas legislativas que considere pertinentes. Pero él sabe que mientras tanto deben cumplirse las Leyes vigentes, y el gobierno al que él apoya ha demostrado ser muy poco afecto a ese deber ineludible.
Visto desde una mirada neoliberal, es cierto que recibieron una pesada herencia, porque para sostener derechos, que constituyen una responsabilidad indelegable del Estado, hay que invertir recursos. Recursos que tienen que salir desde los sectores más concentrados de la economía en favor de los sectores populares. Pero que dejan de estar en poder del Estado cuando se decide gobernar para los ricos, quitando impuestos, retenciones, condonando deudas de grandes empresarios, endeudando al país para favorecer la fuga de capitales, devaluando y arrojando a la pobreza y la desocupación a millones de compatriotas y vulnerando, principalmente, las condiciones de vida de nuestro niños.

(*) Miembro de la Mesa Provincial de la CTA de los Trabajadores

Ver publicación original en La Voz del Grito